Contoh Sekenario Ajar BIPA (penggunaan media manual)

MENGENALKAN NAMA HARI DALAM BAHASA

UNTUK PENUTUR ASING

(SKENARIO AJAR)

1.      Pelajar dikondisikan agar siap untuk belajar.

2.      Pelajar diminta untuk menyimak nama-nama hari dalam Bahasa.

3.      Pelajar diminta mengulangi penyebutan nama-nama hari setelah Insturktur menyebutkannya (diperkenalkan pula bentuk nyanyiannya).

4.      Pelajar diperlihatkan bentuk nama-nama hari dalam tulisan dan diminta untuk membacanya.

5.      Pelajar menyalin tulisan yang telah mereka lihat dan baca.

6.      Pelajar diperlihatkan bentuk permainan domino nama-nama hari dalam Bahasa.

7.      Pelajar mendengarkan penjelasan cara memainkan permainan tersebut (sembari dicontohkan secara konkret), yaitu sebagai berikut:

1.      Permainan ini tidak jauh berbeda cara memainkannya dengan domino biasa. Hanya saja bulatan domino yang biasa ada diganti dengan nama hari dalam English dan Bahasa.

2.      Permainan ini bisa dimainkan oleh 2-8 orang dengan teknik permainan yang beragam.

3.      Untuk memainkannya, setiap pelajar akan mendapat 3 kartu yang harus mereka mainkan sampai habis.

4.      Kartu pertama dikeluarkan oleh “pengocok”.

5.      Nama hari berbahasa Inggris harus ditimpa oleh hari berbahasa Indonesia dan sebaliknya.

6.      Bila pemain tidak menemukan kartu yang bisa dimainkan, maka pemain harus mengambil satu kartu dari “kocokan”, bila masih juga tidak cocok maka giliran diberikan pada pemain berikutnya.

7.      Begitulah permainan ini berlaku hingga ada pemain yang menang.

8.      Pelajar diajak bermain domino nama-nama hari dalam Bahasa dengan bimbingan instruktur.

Pada permainan pertama dan kedua, pelajar masih diperkenankan melihat catatan. Tapi tidak untuk permainan ketiga.

9.      Setelah pelajar mengakhiri permainan, instruktur mengevaluasi kemampuan mereka dalam mengenal nama-nama hari dalam Bahasa dengan menanyai mereka secara acak.

10.  Pelajar dikondisikan untuk pulang.